高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米
高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米
高二学生成火箭总师 “手搓”飞燕一号突破一万米深圳中学生利用(lìyòng)课余时间
突破(tūpò)10千米海拔高度
相关视频(shìpín)引发网友热烈讨论
“现在的中学生强得(qiángdé)‘可怕’”
究竟是哪些深圳少年(shàonián)这么牛?
深圳(shēnzhèn)中学生王裕宁担任
“飞燕(fēiyàn)一号”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东(shāndōng)等地中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海(qīnghǎi)冷湖成功发射。
点火发射1分钟后,遥测数据显示,火箭在(zài)青海冷湖最高(zuìgāo)飞行高度海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象数据。
“飞燕一号”探空火箭(tànkōnghuǒjiàn)全长1.52米,飞行高度可达到8千米以上,最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构分系统、航电载荷分系统、发动机(fādòngjī)分系统和(hé)地面站分系统组成。
据了(le)解,“飞燕一号(yīhào)”的研制(yánzhì)始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成了火箭的初步设计。
之后,他们回到(huídào)各自学校利用课余时间继续设计和(hé)实验工作,按照火箭研制的规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成、装配(zhuāngpèi)和测试。
深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任该火箭的总(zǒng)设计师。
“自由翱翔的飞燕,就像(xiàng)我们几位(jǐwèi)少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取(bùduànjìnqǔ),努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和(hé)世界航天发展创造新辉煌。
“这是中学(zhōngxué)拔尖创新人才培养的
王裕宁从小就对火箭、宇宙充满好奇,并系统(xìtǒng)研学(yánxué)航天知识。在燕川中学航空航天特色教育体系支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计、燃料调配、航电控制(kòngzhì)等专业知识。
深圳(shēnzhèn)新安中(zhōng)学(集团)燕川中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天社团”的(de)同学们牵头,全国各地一些中学生火箭迷(mí)共同研制“飞燕一号“。历时11个月,同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力都得到提升。
创新人才教育研究会执行会长李春林介绍,“飞燕一号(yīhào)”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的航天(hángtiān)科创项目,经火箭专家指导(zhǐdǎo)自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖创新人才培养的一次大胆实践(shíjiàn),能够启发、带动更(gèng)多学生讲科学、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国(qiángguó)、科技强国作出贡献。”李春林说。
据悉,火箭发射期间,在现场的专家学者(zhuānjiāxuézhě)与企业家的共同支持下,同学们发起成立了青少年火箭爱好者联盟,为全国(quánguó)更多小伙伴们提供交流学习的平台,带动更多青少年参加火箭科技(kējì)创新活动。
北京航空航天大学教授 徐大军(dàjūn):我们愿意提供高校的教育资源,更多地参与到中学生拔尖创新人才的培养(péiyǎng)中,为我国的航天事业源源不断(yuányuánbùduàn)地培养、输送大批优秀的后备人才。
(央视新闻(xīnwén)综合深圳卫视深视新闻)

深圳中学生利用(lìyòng)课余时间
突破(tūpò)10千米海拔高度
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“现在的中学生强得(qiángdé)‘可怕’”

究竟是哪些深圳少年(shàonián)这么牛?
深圳(shēnzhèn)中学生王裕宁担任
“飞燕(fēiyàn)一号”探空火箭总设计师
27日上午,中国首枚由深圳、北京、河北、山东(shāndōng)等地中学生航天爱好者自主研制的气象探空火箭“飞燕一号”,在青海(qīnghǎi)冷湖成功发射。

点火发射1分钟后,遥测数据显示,火箭在(zài)青海冷湖最高(zuìgāo)飞行高度海拔为10555.7米,地面接收站成功收到计划采集的气象数据。
“飞燕一号”探空火箭(tànkōnghuǒjiàn)全长1.52米,飞行高度可达到8千米以上,最大飞行速度约2马赫(约为2450.16千米/时),由气动结构分系统、航电载荷分系统、发动机(fādòngjī)分系统和(hé)地面站分系统组成。

据了(le)解,“飞燕一号(yīhào)”的研制(yánzhì)始于2024年6月26日,来自深圳、北京、河北、山东等地中学生航天爱好者,在北京锦绣航天科普基地开展集中学习、方案论证,完成了火箭的初步设计。
之后,他们回到(huídào)各自学校利用课余时间继续设计和(hé)实验工作,按照火箭研制的规范流程,系统性地完成了火箭的设计、实验、加工、集成、装配(zhuāngpèi)和测试。

深圳新安中学(zhōngxué)(集团)燕川中学高二学生王裕宁担任该火箭的总(zǒng)设计师。
“自由翱翔的飞燕,就像(xiàng)我们几位(jǐwèi)少年一样。”王裕宁介绍“飞燕一号”名字背后的涵义,他们将努力学习、大胆实践、勇于创新,在探索太空的过程中不断进取(bùduànjìnqǔ),努力挑战新高度,将来投身航天事业,为中国和(hé)世界航天发展创造新辉煌。

“这是中学(zhōngxué)拔尖创新人才培养的
王裕宁从小就对火箭、宇宙充满好奇,并系统(xìtǒng)研学(yánxué)航天知识。在燕川中学航空航天特色教育体系支持下,他牵头组建“红箭航天社团”,学习火箭设计、燃料调配、航电控制(kòngzhì)等专业知识。

深圳(shēnzhèn)新安中(zhōng)学(集团)燕川中学党总支书记 邹小新:在多方支持下,燕川中学“红箭航天社团”的(de)同学们牵头,全国各地一些中学生火箭迷(mí)共同研制“飞燕一号“。历时11个月,同学们在实践过程中迅速成长,综合能力、创新能力都得到提升。
创新人才教育研究会执行会长李春林介绍,“飞燕一号(yīhào)”探空火箭是由全国各地中学生火箭爱好者自发发起的航天(hángtiān)科创项目,经火箭专家指导(zhǐdǎo)自主研制的中国首枚中学生探空火箭。
“该项目是中学拔尖创新人才培养的一次大胆实践(shíjiàn),能够启发、带动更(gèng)多学生讲科学、学科学、爱科学、用科学,为建设航天强国(qiángguó)、科技强国作出贡献。”李春林说。
据悉,火箭发射期间,在现场的专家学者(zhuānjiāxuézhě)与企业家的共同支持下,同学们发起成立了青少年火箭爱好者联盟,为全国(quánguó)更多小伙伴们提供交流学习的平台,带动更多青少年参加火箭科技(kējì)创新活动。
北京航空航天大学教授 徐大军(dàjūn):我们愿意提供高校的教育资源,更多地参与到中学生拔尖创新人才的培养(péiyǎng)中,为我国的航天事业源源不断(yuányuánbùduàn)地培养、输送大批优秀的后备人才。
(央视新闻(xīnwén)综合深圳卫视深视新闻)

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